Este artigo aborda a evasão existente nos cursos de graduação de uma Instituição pública de ensino superior. O objetivo é a previsão da evasão em cursos de graduação presenciais e a disponibilização de uma plataforma integrada de informações para os coordenadores de curso. A plataforma integrada sobre a análise da evasão tem como a finalidade apresentar perspectivas que permitam uma ação efetiva de intervenção, mitigando o processo da evasão. O trabalho desenvolvido utiliza vários métodos de aprendizagem de máquina para a previsão e uma ferramenta de visualização.
