Progressão Docente 1.0: uma ferramenta para agilizar e dar transparência à instrução, acompanhamento e avaliação das solicitações de progressão e promoção dos docentes na Universidade Federal do Paraná

Abstract

Este artigo apresenta a experiência do projeto de desenvolvimento de uma ferramenta que busca automatizar e disciplinar a instrução, acompanhamento e análise de processos de progressão e promoção dos docentes no âmbito da Universidade Federal do Paraná. São apresentadas as ferramentas utilizadas, entrega do produto, adequação à resolução, experiência do usuário e projeção futura para melhoria da solução