Gestão acadêmica na graduação da UFPR: desenvolvimento e implantacção de um sistema desenvolvido internamente

Abstract

No início de 2019, a Pro-Reitoria de Graduação e Educação Profissional (PROGRAD) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) iniciou um projeto de substituição de seu sistema de gestão acadêmica. O sistema utilizado à época havia sido adquirido de um fornecedor externo em 2004 e, desde então, havia passado por poucas atualizações. O objetivo deste artigo é descrever o processo de desenvolvimento e implantação do novo sistema, que foi desenvolvido por uma equipe interna à UFPR. A abordagem de desenvolvimento e implantação foi ágil, utilizando o método Scrum. Atualmente, o sistema está implantado nos 126 cursos da universidade, para aproximadamente 33.000 alunos.