Navegando por Autor "Sandro Luís Freire de Castro Silva"

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    Gestão do Conhecimento: uma análise da utilização da WikiRural como ferramenta de aprendizagem coletiva para a Divisão de Desenvolvimento de Sistemas da UFRRJ.
    (2014-04-25) Sandro Luís Freire de Castro Silva
    As organizações da sociedade contemporânea cada vez mais vêm dependendo de novas soluções para otimizar seus processos de trabalho. As pressões comerciais e evoluções tecnológicas constantes fazem com que a busca por diferencial competitivo seja elemento norteador do sucesso, ou não, de uma organização. Com as instituições de ensino superior – IES, essa perspectiva é perfeitamente aplicável, porém com propósitos diferenciados. Este trabalho tem como objetivo avaliar os benefícios da ferramenta WikiRural enquanto instrumento de aprendizagem coletiva, e identificar de que maneira sua utilização ameniza o impacto da rotatividade de servidores da divisão de desenvolvimento de sistemas da UFRRJ. Ao término da operacionalização da pesquisa foi realizado o cruzamento dos dados. O objetivo principal durante a análise final foi a identificação de informações acerca das categorias de análise escolhidas, bem como o levantamento de aspectos relacionáveis à aprendizagem coletiva.
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    Proposta de utilização da Programação Extrema na Federal
    (2012-04-25) Sandro Luís Freire de Castro Silva
    Este artigo apresenta aspectos importantes sobre o Desenvolvimento Ágil, buscando destacar a utilização da Programação Extrema como alternativa de ganho de produtividade para projetos de desenvolvimento de sistemas de informação na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. O trabalho mostra a realidade atual dos recursos humanos da instituição visando trazer à tona os desafios diários dos desenvolvedores. A obra também apresenta alternativas para trabalho com equipes reduzidas, descrevendo as práticas necessárias para produzir soluções de qualidade com o menor número de erros, documentação clara e produtos dentro do escopo, além de detalhar uma proposta direta para a implantação da Programação Extrema adaptada à realidade da equipe da universidade.